Enseñar historia en la era digital

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Fundamentación

Vivimos en un mundo crecientemente digital y la enseñanza de todas las disciplinas, así como la educación en todos sus niveles, se ve desafiada en cuanto a sus contenidos y, también, en cuanto a los métodos que se desarrollan en el aula y a las habilidades cognitivas que pretenden promover en las y los estudiantes.

Este Seminario versará  sobre los cambios que ya se están produciendo y que afectan a la enseñanza de la Historia. Se sitúa en la línea de un diálogo colaborativo entre investigadores y docentes, que implica una reflexión conjunta de análisis acerca del sentido educativo de las posibilidades y desafíos que ofrecen los contextos digitales.

El marco teórico de este Seminario es de carácter multidisciplinar como lo son las investigaciones actuales sobre estas temáticas que se nutren de las aportaciones de los estudios culturales, de los relacionados con la memoria y los usos del pasado, así como de la psicología del aprendizaje.