Experiencia Museo

Revisar las posibilidades educativas en el ámbito de los museos y del patrimonio.
Qué es y qué sentido tiene la educación en museos.
Analizar la estructura de contenidos del discurso de los museos y exposiciones.
Comparar las características de la educación formal e informal, y los aprendizajes formales e informales.
Aprender a analizar acciones educativas en los formatos formal e informal.
Analizar la experiencia museal.
Adaptar las condiciones de los programas públicos y educativos a las características de las audiencias.
Revisar una amplia serie de programas públicos y educativos de museos y patrimonio.
Exponer el programa de ‘mochilas’ como ejemplo de programas de aprendizaje situado.
Realizar una propuesta real de aprendizaje informal en un caso concreto del ámbito de museos y patrimonio.