Nuevas revistas: diciembre de 2017

Revistas recibidas por donación o canje con otras instituciones, durante el mes de diciembre de 2017 en nuestra Biblioteca. Pueden visualizarse la tapa y el índice del último número en nuestro catálogo en línea seleccionando la opción imágenes.

Archivos del presente

Fundación Foro del Sur.
Nº 66 (2017).
Buenos Aires: Fundación Foro del Sur.
ISSN: 0328-3151.
Boletín informativo Techint

SIDERCA | Santa María | Tecpetrol | Techint.
Nº 354 (Ene.-jun. 2017).
Buenos Aires: Techint.
ISSN: 0497-0292.
Development and cooperation

Vol. 43, Nº 11-12 (2017).
Berlín: Frankfurter Societat.
ISSN: 0721-2178.
Estudios sociales: revista universitaria semestral

Universidad Nacional del Litoral. Departamento de Extensión Universitaria – Universidad Nacional de Rosario. Centro Interdisciplinario de Estudios Sociales.
Nº 52 (Ene.-jun. 2017).
Santa Fe: Universidad Nacional del Litoral.
ISSN: 0327-4934.
International affairs

RIIA The Royal Institute of International Affairs.
Vol. 93, N° 4 (Jul. 2017).
London: The Royal Institute of International Affairs.
ISSN: 0020-5850.
Intervención psicosocial = Psychosocial intervention

Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
Vol. 26, Nº 2 (Ago. 2017).
Madrid: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
ISSN: 1132-0559.
Progress in development studies

Vol. 17, Nº 4 (2017).
London: Arnold, Hodder Headline Group, Sage.
ISSN: 1464-9934.
Psicología educativa: revista de los psicólogos de la educación

Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
Vol. 23, Nº 1 (Jun. 2017).
Madrid: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
ISSN: 1135-755X.
Realidad económica

Instituto Argentino para el Desarrollo Económico.
Año 46, Nº 310 (Ago.-Sep. 2017).
Buenos Aires: IADE.
ISSN: 0325-1926.
Revista de ciencias sociales

Universidad de Costa Rica.
Nº 155 y 156 (2017)
San José de Costa Rica: Editorial de la Universidad de Costa Rica.
ISSN: 0482-5276.
Revista de educación

Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación.
Nº 379 (Ene.-mar. 2018).
Madrid: Ministerio de Educación y Cultura.
ISSN: 0034-8082.