Fernández Laya, Natalia

Es Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA), Maestranda en Tecnología Educativa (UBA), Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO), Diplomada en Constructivismo y Educación (FLACSO) y profesora especializada en Educación Inicial.
Participó en diversos programas de formación en tecnología educativa para docentes, directores y supervisores en la Escuela de Capacitación CePA, dependiente del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Fue coordinadora pedagógica del proyecto Salas con Tic en Educared – Fundación Telefónica.
Es co-autora del documento de trabajo La Informática en el jardín de infantes “Reflexiones sobre el uso de la computadora como recurso didáctico”, publicado por la Dirección del Área de Educación Inicial del GCBA.
Desde 2011 es la coordinadora pedagógica del campus virtual del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE – UNESCO, Buenos Aires).

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