Torres, Patricia

Magíster en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (Universidad Nacional de Rosario.), Especialista en Investigación Educativa (Universidad Nacional de Comahue), Especialista en Ciencias Sociales con mención en Lectura, escritura y educación (FLACSO Argentina) y Profesora en Letras (Universidad Nacional del Litoral). Doctoranda en Letras por la Universidad Nacional del Litoral. Se desempeña como docente de grado y postgrado en el Nivel Superior (Formación Docente). Miembro del CAID (UNL) en el que se realizan trabajos de investigación en relación con los obstáculos epistemológicos y buenas prácticas en la enseñanza de la lengua y de la literatura y del CEDINTEL (Centro de Estudios teórico literarios, UNL).  Ha diseñado y coordinado cursos en diferentes programas y proyectos relacionados con la enseñanza de la lectura, la escritura y la literatura (OEI-CAEU, PROABI, entre otros).  Es autora y co-autora de libros para la enseñanza de la lengua y literatura, la formación de mediadores literarios y de publicaciones destinadas a la capacitación docente. Es directora de la colección Irupé (destinada a las infancias) de Vera Cartonera (UNL -CONICET). Capacitadora y tallerista en diferentes programas y proyectos educativos en ámbitos formales e informales.  Participa en proyectos de investigación y dirige tesis enfocadas en la enseñanza de la literatura y la alfabetización. Desde el 2008 es Profesora Tutora de la Especialización en Lectura, escritura y educación (Programa ECYS- Área Educación, FLACSO Argentina).

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