Jueves 12 de marzo de 2026 a las 18.30 (hora de Argentina)
Actividad abierta y gratuita
Modalidad a distancia, vía Zoom
→ Requiere inscripción previa en: https://bit.ly/CicloECyS.

En el marco de sus actividades académicas, el Programa Educación, Conocimiento y Sociedad (ECyS), Área Educación de FLACSO Argentina, invita a participar de la jornada taller “Lecturas y escrituras conectadas. IA y escrituras en el aula: entre la vigilancia y la co-creación”, coordinada por la Dra. Andrea Brito, directora académica, junto al equipo docente del Posgrado en Lectura, Escritura y Educación.

El encuentro propone explorar cómo la inteligencia artificial impacta en las prácticas de lectura, escritura y evaluación educativa, abordando los desafíos pedagógicos y éticos que plantea su incorporación en el aula, así como las posibilidades de co-creación pedagógica que habilitan estas tecnologías.

La actividad forma parte del Ciclo de Apertura Académica del Programa ECyS “La vuelta a clase como problema pedagógico”, una serie de encuentros destinados a reflexionar colectivamente sobre los desafíos actuales de la educación.

La actividad es abierta y gratuita, con modalidad virtual a través de la plataforma Zoom. Para participar, es necesario completar el formulario de inscripción en el siguiente enlace: https://bit.ly/CicloECyS.

Se otorgará certificación a quienes participen en al menos tres de los cuatro encuentros del ciclo. Ver programación completa del Ciclo, aquí.

Contacto
Programa Educación, Conocimiento y Sociedad
Email: ecys@flacso.org.ar
Web: www.ecys.flacso.org.ar
El Programa ECyS en las redes:  Facebook   Instagram   Twitter   Linkedin   YouTube

FLACSO Argentina
Tucumán 1966 (C1050AAN), Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina.