Mariana Nobile, investigadora del Programa ECyS, reflexiona sobre las deudas que la escuela tiene con el saber y los significados que la pandemia enmarca en la frontera escuela-hogar. Publicado el 9 de junio de 2020.
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Artículo de Ana Carolina Ferreyra, profesora tutora de la Especialización en Psicoanálisis y Prácticas Socio-educativas del Área Educación de la FLACSO Argentina, en la Revista Multimedia sobre la Infancia y sus Institución(es).
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Nuevo número especial de cuarentena de la revista digital del Proyecto Gestión Educativa, "Tráfico de experiencias".
Cuenta con artículos de Silvia Duschatzky y otros colaboradores.
Silvia Duschatzky, coordinadora del Proyecto Gestión Educativa de la FLACSO Argentina, participó del encuentro virtual en el que se presentó el trabajo de Amador Fernández-Savater.
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Artículo de Andrés Wainer, investigador del Área de Economía y Tecnología de la FLACSO Argentina, sobre los efectos del coronavirus en el escenario mundial y local.
Publicado el 31 de mayo de 2020, en Página 12.
Héctor Poggiese, coordinador del Área Desarrollo, Innovación y Relaciones Estado-Sociedad, fue consultado por el programa Las 40 de AM 750 sobre cómo deberían ser los Estados después de esta pandemia.
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Séptima entrega de "El mundo ya no va ser igual" por Daniel García Delgado, director del Área Estado y Políticas Públicas de la FLACSO Argentina.
Publicado el 1 de junio de 2020.
La pandemia para lxs jóvenes en barrios populares.
En este artículo, Milena Arancibia y Carla Fainstein, investigadoras del Programa Juventud, analizan cómo impacta la pandemia en las/os jóvenes de barrios populares.