Martes 31 de marzo de 2026 a las 18.00 (hora de Argentina)
Modalidad a distancia, vía Zoom
Actividad abierta y gratuita
→ Requiere inscripción previa en: https://bit.ly/CicloECyS.

En el marco de sus actividades académicas, el Programa Educación, Conocimiento y Sociedad (ECyS) del Área Educación de FLACSO Argentina invita a participar del conversatorio “Educar la memoria: escuela y transmisión del pasado reciente a 50 años del golpe en Argentina. Investigaciones de tesis de la Maestría en diálogo”, coordinado por la Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación.

El encuentro propone un diálogo con especialistas sobre sus investigaciones de tesis, abordando cuestiones pedagógicas y la escuela como espacio de transmisión del pasado reciente. Se explorará cómo la memoria colectiva y los procesos educativos contribuyen a construir sentido pedagógico respecto a la historia reciente de nuestro país.

El conversatorio será presentado por la Dra. Sandra Ziegler (Directora académica de la Maestría) y contará con la participación de las especialistas invitadas:

• Mags. María Celeste Adamoli: Pedagogía de la memoria: la transmisión del pasado reciente a las nuevas generaciones a través del análisis de materiales educativos elaborados por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación (2005-2015).

• Maya Corredor Romero: Visualidad y contravisualidad en las escuelas secundarias en la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983): el caso de las revistas Inter Match y Aristócratas del Saber (2021).

• Cristina Paula Gómez: La memoria colectiva y el pasado reciente en el proyecto educativo del Parque de la Memoria: experiencias con escuelas primarias de la ciudad de Buenos Aires (2019).

• Trinidad Haedo: ¿El pasado ya pasó? Transmisión y construcción de la memoria colectiva acerca del pasado reciente en dos escuelas secundarias (2014).

Los comentarios estarán a cargo de la Mag. Mariana Paganini (CONICET – FaHCE-UNLP).

Esta actividad forma parte del Ciclo de Apertura Académica del Programa ECyS “La vuelta a clase como problema pedagógico”, una serie de encuentros destinados a reflexionar colectivamente sobre los desafíos actuales de la educación.

El conversatorio, de acceso abierto y gratuito, se realizará el martes 31 de marzo a las 18:00 h en modalidad virtual por Zoom. Para participar, es necesario realizar la inscripción previa a través del siguiente formulario: https://bit.ly/CicloECyS.

Se otorgará certificación a quienes participen en al menos tres de los cuatro encuentros del ciclo. Ver programación completa del Ciclo, aquí.

Contacto
Programa Educación, Conocimiento y Sociedad
Email: ecys@flacso.org.ar
Web: www.ecys.flacso.org.ar
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FLACSO Argentina
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