Andrea Alfonsina Rizzotti: is currently the Coordinator of the International Education Program (PEI) of the Latin American Studies Department of FLACSO-Argentina. She is a member of the research team of the Advanced Studies in Social Sciences Program in which she conducts research on intercultural issues, gender studies, and international education. She is the coordinator and teacher of the L.A.S.O.S (Latin American Studies on line semester / summer programs) programs. She is a teacher of the Higher Diploma in Migration, Mobility and Interculturality in Latin America. She is the creator of the Initiative for Intercultural Learning of the online programs of L.A.S.O.S. She is the Coordinator of the International Internship on Human Rights, Social Justice and Intercultural studies that PEI develops in association with Grandmothers of Plaza de Mayo. She has worked with CIEE-USA from 1994 to 2018 and supervising the administrative and academic aspects of the Study Center in Buenos Aires. She has extensive and solid experience in the management and development of international study programs and cross-cultural components. She develops activities as an external consultant in the field of International Education. She is currently in charge of the development of the Housing System for International Students of the Public University of Buenos Aires (UBA).She graduated summa cum laude with a bachelor’s degree in sociology from the Public University of Buenos Aires (UBA). She earned a master’s degree from FLACSO in social sciences and public health. She is conducting her Doctoral studies investigating as part of her thesis work, in the field of International Education, issues related to models of Management of International Education Programs, Interculturality and Decolonization. Andrea’s academic interests include international education, public health, gender, diversity, and women’s studies. She has several publications https://flacso-ar.academia.edu/AndreaRizzotti
Rizzotti, Andrea Alfonsina
Doctoranda del Doctorado en Ciencias Sociales de la FLACSO Argentina. Es actualmente Coordinadora del Programa de Educación Internacional (PEI) del Departamento de Estudios Latinoamericanos de FLACSO- Argentina. Se graduó Summa Cun Laude de la licenciatura en Sociología de la Universidad Pública de Buenos Aires (UBA). Obtuvo una maestría de la FLACSO- Argentina en Ciencias Sociales y Salud Pública. Se encuentra realizando sus estudios Doctorales investigando temas relacionados a Modelos de Gestión de Programas de Educación Internacional, Interculturalidad y Descolonización. Coordinadora Académica de la Pasantía Internacional en Derechos Humanos, Justicia Social e Interculturalidad desarrollada en conjunto con la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo. La pasantía cuenta con el aval institucional del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Cultos de la República Argentina y ha sido declarada de Interés Educativo por el Honorable Senado de la Nación Argentina. Por su pedagogía innovadora vinculada a la enseñanza de los Derechos Humanos y por fomentar la Paz Global, la Pasantía fue Premiada por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Gobierno Federal de Austria. Es Coordinadora Académica del Diploma Superior en Educación Internacional y Gestión Intercultural, desarrollada entre la FLACSO Argentina y la Universidad Nacional de Mar del Plata, como titulación de posgrado de la FLACSO-Argentina. Es miembro del Consejo Editorial de la Revista Internacional FRONTIER the interdisciplinary Journal on International Education. Su última y reciente publicación como autora y coeditora es: “Voices from the South: Decolonial Perspectives on Internacional Education”. Publicado por The Forum Abroad en 2023. Desarrolla tareas docentes en el Nivel Superior, siendo docente de los programas L.A.S.O.S. creadora de la Iniciativa para los Aprendizajes Interculturales de la oferta en línea de L.A.S.O.S. orientada a fomentar el intercambio y dialogo entre diversidades culturales participantes de la iniciativa. Se desarrolla como capacitadora en temáticas vinculadas a la gestión intercultural en el contexto educativo del nivel superior. Desarrolla talleres para equipos docentes y profesionales en temáticas vinculadas a la inclusión, pedagogías decoloniales y perspectiva intercultural.
Biografía en Inglés
Posgrados relacionados
Diploma Superior en Educación Internacional y Gestión Intercultural
Diploma Superior en Migraciones, Movilidades e Interculturalidad en América Latina
Publicaciones relacionadas
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Voices from the South: decolonial perspectives in international education
Rizzotti, A..; Cruz Feliciano, H. M. & Pekowsky, S. (Eds.). (2023). The Forum of Education Abroad.
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Enseñar y Aprender en Contextos Interculturales
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