Demandamos del Estado conducción e intervención para palear la crisis. Pero también esperamos de la sociedad organización y pertenencia al conjunto.
Por Sergio de Piero, investigador del Área Estado y Políticas Públicas.
Suspensión de clases: tres desafíos para la política educativa, las familias y los medios de comunicación.
Por Sebastián Fuentes, Investigador del Programa Educación, Conocimiento y Sociedad del Área Educación de la FLACSO Argentina.
Muchas propuestas académicas se fortalecen con la modalidad virtual para que alumnas y alumnos continúen estudiando e interactuando con sus docentes y colegas más allá de la distancia.
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Cuando los formatos tienen que ser otros: Nancy Montes, investigadora del Programa Educación, Conocimiento y Sociedad (ECyS), reflexiona sobre los desafíos del COVID-19.
Publicado el 27 de marzo de 2020.
Números publicados de las revistas adheridas, convocatorias abiertas, lecturas de interés, eventos (jornadas, congresos, seminarios y más).
31 de marzo de 2020.
La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) acreditó cuatro propuestas de formación de posgrado de la FLACSO Argentina.
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La obligación de reconstruir una integración regional en salud.
Por María Belén Herrero, investigadora del Área de Relaciones Internacionales de la FLACSO Argentina, y Santiago Lombardi Bouza.
Felicitamos a Milena Arancibia, Juliana Peixoto y Pablo Manzanelli, investigadores/as de la casa que han sido seleccionados/as por el CONICET en las convocatorias a la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico 2019 (CIC 2019).
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