Andrea Brito, coordinadora de la Especialización en Lectura, escritura y educación del Programa ECyS, propone un recorrido para pensar las tecnologías y las prácticas escolares a partir de la experiencia que estamos atravesando en pandemia.
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La producción académica de los últimos 15 años en torno a tópicos relevantes.
Nueva producción realizada en el marco de la Red de Investigadores en Educación Secundaria, compilada por Daniel Pinkasz y Nancy Montes.
Fernando Rada Schultze, investigador del Programa Envejecimiento y Sociedad de la FLACSO Argentina, analiza la diversidad sexual en la vejez en el contexto del aislamiento social.
Publicado el 6 de julio de 2020.
El Programa de Ciencias Sociales y Salud de la FLACSO Argentina participa del siguiente artículo que forma parte del informe de la Comisión Lancet - OMS - UNICEF. Publicado el 2 de julio de 2020, por la Revista The Lancet.
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El Programa de Ciencias Sociales y Salud, integrante del Comité Editorial del Boletín de la ISSOP, anuncia el lanzamiento del Boletín de julio 2020, centrado al COVID-19 y las respuestas generadas por el mundo de la Pediatría Social.
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Por Anny Ocoró Loango, investigadora del Programa Educación, Conocimiento y Sociedad de la FLACSO Argentina.
Publicado en la Bitácora educativa del Programa ECyS del Área Educación, 18 de junio 2020.
La investigadora del Programa Educación, Conocimiento y Sociedad (ECyS), Nancy Montes, aborda la pregunta acerca de cómo investigar y cómo producir conocimiento en tiempos de pandemia. Publicado el 18 de junio de 2020.
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Guillermina Tiramonti, investigadora del Programa ECyS, nos comenta sobre nuevos paradigmas, educación y "la necesidad de una mirada compleja para entender la realidad que estamos atravesando".
Publicado el 13 de junio 2020.