Arte e imaginarios urbanos en América Latina
Experiencias estéticas y producción de sentidos compartidos.
Contenidos
Clase 1 — Introducción: arte e imaginarios urbanos: La ciudad como construcción simbólica.
Contenidos mínimos
Imaginarios urbanos desde Armando Silva. Percepción, experiencia y producción de sentido en la ciudad. El arte como intervención en los modos de ver y habitar. Relación entre imaginarios y arte contemporáneo.
Presentaciones
Arte e imaginarios – Armando Silva
São Paulo imaginada – Lisbeth Rebollo y Lucilene Cury
Buenos Aires imaginada – Paula Mascías
Clase 2 — Imaginarios racializados: negritud y presencia indígena en el arte: Invisibilización y reemergencia de cuerpos y memorias.
Contenidos mínimos
Construcción histórica de los imaginarios sobre lo afrodescendiente y lo indígena. Colonialidad y regímenes de representación. Prácticas artísticas que restituyen, tensionan o resignifican estas presencias. Arte como espacio de memoria, identidad y disputa simbólica.
Presentaciones
Diáspora africana, violência colonial e políticas de memória: artistas mulheres – Alecsandra Matias de Oliveira
Reconfiguraciones de un mundo posible: el nuevo arte indígena brasileño y sus articulaciones con los lenguajes contemporáneos – Alesandra Simões Paiva
Clase 3 — Imaginarios: ciudad, afectos y desbordes
Contenidos mínimos
Construcción cultural de los imaginarios sobre la ciudad. Prácticas artísticas que cuestionan, expanden o reinventan afectos. Nuevas formas de visibilidad y experiencia.
Presentaciones
Fragmentos da Cidade – Bruno Giovanetti
Prácticas urbanas. Arquitectura de las emociones – Lorena Marchetti
Clase 4 — Arte y ruptura: hechos simbólicos que transforman imaginarios: El arte como acontecimiento.
Contenidos mínimos
El concepto de “hecho simbólico” y su capacidad convocante. Breve recorrido histórico donde el arte generó rupturas en la percepción social. Arte, crisis y anticipación: imaginar futuros en contextos de incertidumbre.
Presentaciones
Performance como expressão do ser coletivo nas ciudades – Margarida Nepomuceno
Las cosas son como son, pero también pueden ser de otra manera – Lagartijas al sol: Luisa Pardo
Cada clase integrará casos latinoamericanos de intervención artística en el espacio público, en diálogo con experiencias relevantes del arte contemporáneo internacional, entendidas como prácticas que operan sobre los imaginarios urbanos: los revelan, los tensionan y los transforman, activando nuevas formas de percepción y construcción de lo colectivo.