Certificación de posgrado en Diseño y producción de objetos de aprendizaje
Organiza el Programa Educación a Distancia de la FLACSO Argentina.
El Programa Educación a Distancia dicta cursos de extensión, talleres y seminarios como parte de sus actividades de formación anual y continua, actualización y perfeccionamiento docente. En este marco, desarrolla un ciclo de formación en línea que ofrece varias propuestas para cursar en forma independiente: entre otras, realidad aumentada, podcast, H5P, memes y didácticas performativas. Esta propuesta académica cuenta con la aprobación del Consejo Académico de la FLACSO Argentina según la Resolución 10-12-2014.
Docentes a cargo: Mg. Valeria Odetti, Esp. Marcela Ordiz, Lic. Susana Meza.
Presentación
El crecimiento de las propuestas de formación virtual, asincrónica y autoasistida plantea nuevos desafíos para el diseño y la producción de experiencias de aprendizaje. En estos contextos, los objetos de aprendizaje adquieren especial relevancia como unidades didácticas completas, autónomas y reutilizables, que integran propósitos, contenidos, actividades, recursos, orientaciones y mecanismos de retroalimentación.
A diferencia de otros materiales educativos digitales, los objetos de aprendizaje están diseñados para ofrecer una experiencia formativa autocontenida, que puede recorrerse sin necesidad de mediación docente directa.
Su producción requiere articular decisiones pedagógicas, comunicacionales y tecnológicas, considerando las características de los/as destinatarios/as, los propósitos formativos y las condiciones de uso en distintos entornos digitales.
La Certificación de posgrado en Diseño y Producción de Objetos de Aprendizaje propone un recorrido de formación orientado a desarrollar criterios y herramientas para diseñar y producir recursos y experiencias digitales que favorezcan aprendizajes autónomos, accesibles y significativos.
A través de cuatro módulos, se abordan distintos formatos de producción educativa: objetos de aprendizaje y sus formatos, podcast, streaming y simulaciones para la enseñanza.
Objetivos
Objetivo general
Diseñar objetos de aprendizaje orientados a entornos virtuales, integrando enfoques pedagógicos, criterios comunicacionales y herramientas digitales para favorecer experiencias formativas accesibles, mediadas y centradas en el aprendizaje autónomo.
Objetivos específicos
- Analizar los fundamentos pedagógicos y comunicacionales que sustentan el diseño de objetos de aprendizaje, considerando su función en propuestas educativas a distancia y autoasistidas.
- Desarrollar criterios técnicos y didácticos para planificar, diseñar y producir objetos de aprendizaje, incorporando estrategias de mediación, diseño visual y organización de contenidos.
- Identificar criterios de valoración que permitan revisar, mejorar y fundamentar decisiones en torno a su uso en distintos contextos formativos.
Contenidos
1. Objetos de aprendizaje
Este módulo introduce los marcos conceptuales, pedagógicos y comunicacionales que sustentan el diseño de objetos de aprendizaje en propuestas educativas a distancia y autoasistidas.
2. Podcast
Este módulo aborda el diseño y la producción de un objeto sonoro con fines educativos.
Se trabajan aspectos conceptuales vinculados con la dimensión narrativa y comunicacional del audio en contextos formativos, y se exploran las etapas de producción de un podcast educativo: definición de objetivos, construcción del guion, técnicas de locución, grabación, edición y publicación.
3. Streaming
Este módulo propone el diseño de propuestas formativas que integren transmisiones grabadas como recurso central.
Se abordan estrategias para la planificación de sesiones de streaming educativo, incluyendo guionado, modalidad de «falso vivo», diseño escenográfico, gestión de plataformas, estrategias de comunicación asincrónica y acompañamiento de la experiencia de aprendizaje.
4. Simulaciones para la enseñanza
Este módulo explora el potencial pedagógico de la simulación. Se trabaja sobre la construcción de mecánicas lúdicas, reglas, narrativas, personajes y situaciones que propicien la participación activa y el aprendizaje situado.
Destinatarios/as
La certificación está dirigida a profesionales interesados/as en el diseño y la producción de experiencias formativas mediadas por tecnologías digitales, tanto en contextos de educación formal como no formal y en ámbitos institucionales, organizacionales o independientes.
Está especialmente orientada a:
- Profesionales de la educación que se desempeñan en docencia, investigación, coordinación académica o gestión institucional y buscan integrar enfoques de diseño y recursos digitales en sus propuestas formativas.
- Profesionales vinculados/as con la capacitación y la formación en organizaciones públicas, privadas o del tercer sector, interesados/as en desarrollar contenidos y recursos didácticos para propuestas a distancia y autoasistidas.
- Emprendedores/as del ámbito educativo que desarrollan proyectos de formación en línea, plataformas, recursos o servicios educativos y necesitan incorporar criterios pedagógicos, comunicacionales y técnicos para orientar su producción.
Modalidad de cursada
Modalidad: a distancia/ asincrónica.
Inicio: 14 de abril de 2027.
Duración: 15 semanas.
Carga horaria: 80 horas.
La certificación se desarrolla a través del campus virtual de FLACSO Argentina.
Al campus se ingresa a través de un usuario y clave personal que se generan a partir de la inscripción y se recuerdan vía correo a los y las cursantes antes del inicio del curso.
La modalidad a distancia funciona a partir de la interacción de los y las participantes con sus docentes y tutores, con los recursos que le permiten acceder a los contenidos, resolver y canalizar dudas, participar en debates e intercambios, disponer de bibliografía y demás. Se trata de compartir un espacio educativo con colegas para la profesionalización.
El curso está organizado en módulos que incluyen:
- Las clases están elaboradas por el equipo del PED. Tendrán diferente duración de acuerdo a la temática y al trabajo a presentar.
- Tutorías. Los módulos son coordinados por un/a docente-tutor/a, especialista en el tema a abordar.
- Los espacios de intercambio y de trabajo están coordinados por tutores/as especialistas, que proponen distintas actividades como cierre de cada módulo y como aplicación de los conocimientos teóricos abordados.
- Se contemplan dinámicas de práctica y experimentación a partir de los contenidos vistos y de consignas específicas de aplicación.
Al comenzar, podrán recorrer el Módulo inicial para principiantes para familiarizarse con los recursos del campus.
Inscripción
Inscripción abierta para la cohorte de abril de 2027.
Inicio de cursada:14 de abril de 2027.
Requisitos:
- Poseer título universitario de grado o título terciario de cuatro años de duración.
- Contar con una computadora o dispositivo con acceso a Internet.
Procedimiento de inscripción:
- Completar el formulario de preinscripción, crear una contraseña y adjuntar copia del DNI o pasaporte, en el caso de estudiantes extranjeros/as.
- Una vez realizada la preinscripción, el Programa de Educación a Distancia confirmará la inscripción e informará el plan de pagos correspondiente.
- Para comenzar la cursada, será necesario haber presentado la documentación requerida y tener acreditado el pago de la primera cuota.
Beneficio por inscripción anticipada: 30% de descuento en la primera cuota para quienes se inscriban hasta el 22 de diciembre de 2026 inclusive.
Importante: los pagos realizados por inscripción anticipada no tienen reintegro.
Aranceles 2027
¡30% de descuento en la primera cuota por inscripción anticipada!
Promoción vigente hasta el 22 de diciembre de 2026 inclusive.
Estudiantes residentes en Argentina
- Primera cuota promocional: $100.00
- Luego, 3 cuotas de $144.000
- Arancel regular: 4 cuotas de $144.000
- Pago único regular: $540.000
Estudiantes no residentes en Argentina
- Primera cuota promocional: USD 80
- Luego, 3 cuotas de USD 120
- Arancel regular: 4 cuotas de USD 120
- Pago único regular: USD 420
El beneficio del 30% se aplica exclusivamente a la primera cuota del esquema de pagos.
Importante: los pagos realizados por inscripción anticipada no tienen reintegro.
Certificación
Una vez cumplidos los requisitos de aprobación de la certificación y el pago completo de las cuotas, los/as estudiantes accederán a un certificado digital del Programa de Educación a Distancia, que acredita las 80 horas reloj de cursada.
Al completar y aprobar el recorrido de la certificación, recibirán también una insignia digital que acredita los aprendizajes alcanzados y permite compartir las competencias desarrolladas en sus entornos profesionales.
Si se desea la emisión del certificado impreso, este tiene un costo adicional. Para solicitarlo, se deberá escribir a ped@flacso.org.ar, indicando si será retirado en la sede de FLACSO Argentina (Tucumán 1966, Ciudad Autónoma de Buenos Aires) o si se requiere su envío a domicilio. Los valores correspondientes se informarán al momento de la solicitud.
Informes
FLACSO Argentina
Programa Educación a Distancia
Tucumán 1966, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
Piso 7 – Tel.: + 54 11 5238 9300 interno 442/474
Correo electrónico: administracionfv@flacso.org.ar