Diploma Superior en Curriculum y Prácticas Escolares
Presentación
La FLACSO Argentina integra el Sistema de Educación Superior Universitaria del país como un Organismo Internacional de carácter regional y autónomo, y está habilitada por el Ministerio de Educación de la Nación para emitir el título propio de Diploma Superior (Resolución N° 1024/03). Esta propuesta forma parte de la Trayectoria Integrada de Posgrados de la FLACSO Argentina y cuenta con validez nacional y reconocimiento oficial del Ministerio de Educación de la Nación a través de la Resolución ministerial RESOL- N° 2020/2272.
El curso tiene una carga horaria de 260 horas reloj y su certificación final es un Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Curriculum y prácticas escolares, emitido por la sede académica de FLACSO Argentina.
Propuesta académica
El Diploma Superior ofrece una formación centrada en el currículum y en las prácticas escolares, orientada a acompañar el trabajo docente en un escenario educativo en el que se reconfiguran las condiciones de enseñanza, los sentidos de la escolaridad y las formas de producción del conocimiento. En continuidad con una trayectoria sostenida, la propuesta actualiza sus enfoques y líneas de trabajo para ofrecer marcos de análisis que permitan comprender estos procesos y situarlos en la experiencia concreta de la escuela.
La formación parte de una premisa clara: pensar la escuela hoy implica revisar decisiones, sentidos y modos de intervención. No se trata únicamente de señalar aquello que debería cambiar, sino de interrogar cómo se producen los cambios, bajo qué condiciones institucionales y con qué efectos en las prácticas cotidianas. Desde este lugar, el posgrado propone una articulación sostenida entre la experiencia profesional de docentes y el conocimiento académico producido en el campo educativo, recuperando debates y problemas contemporáneos que atraviesan al currículum y a la enseñanza.
El recorrido formativo se concibe como un espacio de trabajo reflexivo, en el que se ofrecen herramientas conceptuales para analizar problemáticas educativas actuales y construir criterios de intervención situados. Los materiales y las propuestas de trabajo han sido revisados y actualizados para dialogar con situaciones concretas de desempeño profesional, reconociendo la diversidad de contextos institucionales y trayectorias docentes.
Con más de veinte años de trayectoria, el Diploma ha consolidado una comunidad académica heterogénea, integrada por cursantes con recorridos, saberes y experiencias diversas. Esta pluralidad constituye uno de los rasgos centrales de la propuesta y se renueva en cada cohorte a partir del intercambio entre miradas, prácticas y posiciones profesionales.
El posgrado está a cargo de un equipo docente conformado por profesores e investigadores especializados en estudios del currículum y las prácticas escolares, con experiencia en la enseñanza, la gestión y la formación en los distintos niveles del sistema educativo. Este trabajo colectivo garantiza un acompañamiento académico sostenido a lo largo del trayecto formativo.
Acerca del Ciclo de la Especialización: Luego de aprobado el Diploma Superior puede cursarse un segundo año complementario del que se obtiene el título de Especialista en Ciencias Sociales con mención en Curriculum y Prácticas Escolares que completan un trayecto de 440 horas reloj. El requisito para inscribirse a este segundo año es tener título mínimo de cuatro años.
