Entre carpetas de papel y digitales: ¿Cómo diseñar una clase?
Taller de Innovación Pedagógica.
Contenidos
Bloque 1: Enseñar en tiempos de cambio: sentidos, desafíos y oportunidades
- Transformaciones culturales, tecnológicas y comunicacionales en la educación. La conversión digital como proceso histórico y sus impactos en los saberes
- El sentido social de la educación y los criterios para decidir qué enseñar hoy.
- Sujetos de la educación secundaria: juventudes, nuevas narrativas digitales y modos contemporáneos de relación y comunicación
Bloque 2: Curriculum, planificación y práctica escolar
- El curriculum como proceso vivido: teorías y enfoques contemporáneos.
- La planificación como herramienta de intervención situada.
- Saberes docentes, autonomía pedagógica y mediaciones para el trabajo colaborativo.
Bloque 3: Diseñar clases innovadoras: desafíos, prácticas y proyecciones
- Innovación educativa: condiciones, obstáculos y criterios pedagógicos.
- Diseño de propuestas didácticas en la cultura digital: problemas, recursos y estrategias.
- El aula como espacio de experimentación, transformación y construcción de experiencias significativas.