Diseñar el año escolar

Taller de Innovación Pedagógica

Inscripción abierta

Propósitos

Los siguientes propósitos orientan la tarea de las docentes a cargo de la capacitación:

  • Ofrecer marcos conceptuales y dispositivos metodológicos actualizados que sostengan la toma de decisiones curriculares para la selección, priorización y reorganización de contenidos frente a la escasez de tiempo.
  • Propiciar instancias de intercambio entre docentes de distintos niveles, formadores/as y equipos directivos que enriquezcan la circulación de experiencias y la construcción colectiva de criterios para reorganizar la enseñanza.
  • Sostener un acompañamiento sistemático a la elaboración de la propuesta de reorganización curricular individual, mediante retroalimentación oportuna en las instancias sincrónicas y asincrónicas del curso.


Ejes para recorrer la experiencia del taller:

  1. ¿Qué desafío abordar frente a un curriculum de excesos? Diseño curricular desde las necesidades, problemas y deseos. Herramientas para una curaduría curricular que conecte la enseñanza con los/as estudiantes y el contexto.
  1. ¿Cómo potenciar y visibilizar la creatividad en el diseño de la enseñanza? El trabajo con otros: la creatividad como proceso participativo y distribuido. Herramientas prácticas para integrar la creatividad distribuida en el aula.
  1. ¿Cómo organizar el año escolar para que promueva experiencias educativas renovadas para los estudiantes? Herramientas para diseñar considerando la organización creativa del tiempo, flexibilidad que habilita espacios de experimentación, desarrollo de actividades combinadas, ambientes inspiradores, valoración de los procesos.