Producción mediática en educación

Transformá tus aulas con experiencias creativas y críticas para narrar y comunicar en tiempos digitales.

Inscripción abierta

Cursada

Cohorte 2026
Modalidad: a distancia
Calendario académico: septiembre a octubre de 2026.
Inicio: martes 29 de septiembre de 2026.
Culmina: 20 de octubre de 2026.
Carga horaria: 24 horas reloj (4 semanas).

Se desarrollará en 4 semanas que propician el abordaje de los contenidos de forma progresiva. Las características centrales de la experiencia son la construcción de una mirada crítica sobre los consumos culturales contemporáneos, la exploración de diferentes lenguajes y formatos, y la planificación y diseño de un proyecto de producción mediática situada para llevar directamente al aula.

En el último encuentro sincrónico se trabajará en forma colaborativa en el codiseño del proyecto, a partir de la problematización de situaciones didácticas reales. También se definirán la mediación didáctica y comunicacional necesaria, junto con los lenguajes, formatos y criterios de evaluación más adecuados.

El cronograma previsto es el siguiente:

Sesión Temática Fechas estimadas
1 Encuentro sincrónico Presentación. Cultura mediática digital – cultura escolar: rasgos de época para retomar en el aula 29/9
19 a 21 h
Actividades asincrónicas Cápsula 1: ¿Cómo aparece la imagen y organizadores gráficos en nuestros consumos? Una propuesta para pensarla en el aula
2 Encuentro sincrónico Planificación y diseño de proyectos de producción mediática en el aula 6/10
19 a 21 h
Actividades asincrónicas Cápsula 2: la producción audiovisual en el aula
3 Encuentro sincrónico La evaluación del proyecto con medios digitales en el aula 13/10
19 a 21 h
Actividades asincrónicas Cápsula 3: Producción con audios digitales. El podcast educativo. Audiocuentos. Programas.
4 Encuentro sincrónico obligatorio Taller de diseño de producción con medios digitales en el aula 20/10
19 a 21 h

 

Acreditación

Para obtener el certificado de aprobación se requiere cumplir con las siguientes condiciones:

  • Participar en al menos uno de los tres primeros encuentros sincrónicos previstos.
  • Asistir al cuarto encuentro sincrónico (fundamental y obligatorio para completar la planificación y diseño del proyecto de producción con medios digitales para implementar en el aula); y participar activamente en las actividades de producción grupal.
  • Realizar las actividades asincrónicas previstas entre los encuentros sincrónicos.


Los certificados de aprobación se tramitarán con la Coordinación administrativa del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías, a través de las vías de comunicación indicadas oportunamente.